Türk edebiyatının en önemli kalemlerinin kütüphanesinde hangi kitapların olduğunu, o isimlerin neler okuduğunu merak ediyorsanız, sizler için, o isimler ile kendi kütüphaneleri hakkında konuşmaya, sohbet etmeye “Biblioteka” bölümünde devam ediyoruz...

Roman okuyan çocuğa sorulacak doğru soru, “Ne hissettin?” olmalıdır. Roman anlamaktan çok hissetmeye hizmet eder. Bir şeyler anlamak, öğrenmek için roman okumak keçi boynuzu yemek gibidir. Yani çok çaba sarf eder, az ürün elde eder kişi romanı anlamak için okuyorsa.

Türk edebiyatının en önemli kalemlerinin kütüphanesinde hangi kitapların olduğunu, o isimlerin neler okuduğunu merak ediyorsanız, sizler için, o isimler ile kendi kütüphaneleri hakkında konuşmaya, sohbet etmeye “Biblioteka” bölümünde devam ediyoruz...

Bence durumu tam da karşılayan bir deyim oldu; “çanlar çalıyor”. Malum, “Son yaklaşıyor.” şeklinde bir anlamı var bu uluslararası kültürün ilk “uluslararası” kabul gören tanımının. Hemingway’in Türkçeye Çanlar Kimin İçin Çalıyor adıyla çevrilen meşhur romanından çok daha önce edebiyatın konusu olmuş ve yerleşmiş bir kavram elbette. İnternete inanacak olursak John Donne adlı İngiliz bir din adamının şiirinde geçiyor ifade ilk. Türkçeleştirirsek şöyle: “Asla çanla…

Türk edebiyatının en önemli kalemlerinin kütüphanesinde hangi kitapların olduğunu, o isimlerin neler okuduğunu merak ediyorsanız, sizler için, o isimler ile kendi kütüphaneleri hakkında konuşmaya, sohbet etmeye “Biblioteka” bölümünde başladık...

Odaklanmak ne demek? Neden çağımızın en büyük problemlerinden biri hâline geldi? Odaklanamadığımızda başımıza neler gelir? Dikkat eksikliği gibi meseleler, hakikaten geleceğimizi tehdit ediyor mu? Bu sayımızda dikkat ve odaklanma üzerine fikir yürütüyoruz.

Bazı okurların popüler kitap listelerinin gerisinde kalmamak gibi bir kaygısı var. Kitap okumayı performansa dönüştürmenin bir manası yok. Bir kitabın popülaritesi, onun değerini göstermez. Önemli olan eserin zaman karşısındaki dayanıklılığıdır.

Okumak ve yazmak aslında birbiriyle çok yakından bağlantılı iki eylemdir. Kelimelerin kökenlerine baktığımızda da bunu görürüz. Okumak fiilinin kökü “ok”tur. Yazmak fiilinin kökü ise “yay”dır. Türkçemizde y harfi ile z harfi arasında ses değişimi bilinen bir durum. “Yay”dan “yaz”a gelmiştir ki bununla iki farklı yol açılmış, anlam zenginliği oluşmuştur. “Yay”dan yaygı, yayın gibi kelimeler; “yaz”dan ise yazı, yazgı gibi kelimeler türemiştir. Yay kökü esas alındığında yazımız…

Bu köşede bir yazar, editör ve öğretmen olarak yazmaya yeni başlayanların ya da başlayacakların, yazmak için gayret gösterenlerin, yazarlığı profesyonel bir meslek olarak yapmak isteyenlerin önemli sorularına kısa cevaplar vereceğim.

“Okuma, içimizdeki meçhul âlemin kapılarını açan bir anahtar.” Pekiyi ama, o meçhul âlemin tekevvününde payı yok mu okumanın? İç dünyamızın sınırlarını genişleten kitap değil mi?

Peronların olduğu bölüme doğru yürüyen lacivert fularlı, fötr şapkalı, ince uzun rugan ayakkabılı, altmışlı yaşlardaki bey, gar’daki büfecinin ve kapıdaki güvenlik görevlilerin umursamazlığından buranın mutat sakini olduğu belli meczuba para uzattı. Meczup parayı alırken “Bey olmak, yabancısı olduğun bir ülkenin sokaklarında gezer gibi gezmek, tanımadığın bir insanla trende yan yana rast gelip o’nu dinlemek... Yahut bir sokak hemşeriliği hatırına üç aşağı beş …

Hükme talip olan, muhakemeyi ıskalamaz mı? Bir metnin içeriğinin esasını teşkil eden hükümlerini başa koyarsak ve o hükmü ortaya çıkaran akıl yürütme tarzını görmezden gelmeye alışırsak, bir vakit sonra düşünen değil, düşünülenleri, başkalarının düşüncelerini öğrenen, hatta tüketen biri hâline gelmez miyiz? İyi ama hani okumak zenginleşmekti?