Kocaeli'nde, sınav öncesinde kimliğini bir mazgala düşüren gençle ilgili haber üzerine, günümüz gençlerinin gelecek kaygılarına dair düşünmeye başladım. Olay sembolik de olsa öğrencinin yaşadığı bu travma, gençlerin kimlik bunalımının trajikomik bir örneği olarak karşımıza çıkıyor. Bizi biz yapan ve kendimizi ispatladığımız kimliklerimizin, değerlerimizin kayboluşu; bu olayda, genç kızın …

Herhangi bir sınavdan geçer not almak, statü kazanmak, ev-araba almak veya belirli bir maddi düzeye ulaşmak başarı olarak öğretildi bizlere. Ancak gerçek başarının bu yüzeysel göstergelerin çok ötesinde, daha derin bir anlamı olduğunu söyleyebiliriz.

“Üniversiteye gider, öğrenir, eğitim görürsün. O zaman işe girmezsin, kariyerin olur. Arada bir fark var.” Belgesel filmdeki bu tespiti duyana kadar, aslında bu iki konu üzerinde daha önce düşünmediğimi fark ettim. İnsanlar üniversiteye gidiyor, çünkü öylece vasıfsız bir işe girmek yerine, kariyer yapacakları; gün geçtikçe, deneyim kazandıkça vasıflı hale gelecekleri bir işe girmek istiyorlar.

Geçmişten bugüne üzerinde sürekli konuşulan, tartışılan ve pek çok ülke için büyük önem taşıyan eğitim konusu, ülkelerin eğitime verdiği değer anlayışı birçok sebepten dolayı değişkenlik göstermektedir. Kimi ülkeler daha iyi eğitim sistemine ve refah düzeyine sahipken başka bir ülkede eğitime daha az değer verildiği görülmektedir.

Gelişmekte olan ülkelerde özel okulların sayısında hızlı bir yükseliş yaşanıyor. Son on beş yılda orta gelirli ülkelerde özel okullara kayıt olma oranında kayda değer bir artış gözlemleniyor. Bazı ülkelerde özel okul oranı tüm okul sayısının yüzde 25’ine denk geliyor. Türkiye’de ise bu rakam yüzde 15 düzeyinde.

Liselilerle her buluşmamda sorulan sorulardan biridir bu ve hemen her yerde aşağıdaki cevapları alırım:

Şimdi senin sevmediğin bir konudan bahsedeceğim. Her ne kadar sevmesen de hepimiz için bir gereklilik. Eğitim! Ama merak etme, bu, sıradan bir eğitim değil! Dijital eğitim! Dünya değişirken, her şey dijitalleşirken eğitimin yerinde sayacağını mı sandın? Hahah tabi ki hayır. Eğitim de değişiyor, dijitalleşiyor.

Dönme öğrencilerin okuduğu Alliance İsraelite mektebinde başladığı eğitimini, St. Jean Babtiste Kolejinden sonra girdiği Darülfünunun Mekteb-i Tıbbiyesinde tamamlamıştı. Lozan sonrası Türkiye-Yunanistan arasındaki nüfus değişimi için kurulan Türk-Yunan Mübadele Komisyonuna delege olarak seçildi. Ardından merdivenin basamaklarını hızla tırmandı: İstiklal Mahkemeleri hâkimliğine tayin edildi, mebus yapıldı ve nihayetinde 1933’de Eğitim Bakanlığı’na getirildi. İskil…

Okulda ciddiyetin yolu: Oyun

İngiltere'de yüksek öğrenimle ilgili yayımlanan Times Higher Education (THE) dergisinin, "Dünyanın En İyi Üniversiteleri" listesinde ilk 500'e Türkiye'den Çankaya ve Sabancı üniversiteleri girdi. Sıralamada öğretim kurumlarının bilimsel araştırmalarının, uluslararası çalışma ve konumları gibi 13 unsurun baz alındığı belirtildi.

Yıldız Teknik Üniversitesi Rektör Başdanışmanı ve eğitimci Yavuz Erişen 13 yıl boyunca girdiği derslerde uyguladığı deneyin sonuçlarını paylaştı. Erişen, binlerce öğrenci üzerinde yaptığı bu deneyde öğrencilerden resim çizmelerini istediğinde yüzde 90'ının papatya çizdiğini söyledi. Eğitim sistemine yapıcı bir eleştiri getiren profesör Erişen, öğrencilerin giderek tek tipleşmesinin sebebini eğitim sistemiyle ilişkili olduğunu iddia etti.

Bünyesinde dünyanın birçok ülkesinden öğrenci bulunduran İsviçre kolejleri, gözünü Türk öğrencilere dikti. 200 Türk öğrencinin eğitim gördüğü İsviçre’de hedef bu sayısı ikiye katlamak. Bu bağlamda İsviçre'deki özel okulların birliği olan Swiss Learning’in bu yıl içinde İstanbul'da ofis açacağı öğrenildi. Dünyanın en iyi eğitimine sahip olan ülkeleri derledik.