Atina'daki Alman Okulu'nun (Deutsche Schule Athen - DSA) yeni açık hava spor tesisleri, mimarlar Katerina-Olympia Daskalaki ve Myrto Matala tarafından tasarlanıyor. Bu proje, okul kampüsünün dış mekânlarının yeniden tasarlanması için düzenlenen mimari yarışmada birincilik ödülü kazanıyor.


Proje kapsamında oluşturulan spor tesisleri; koşu pisti, yüksek atlama alanı, uzun atlama alanı, gülle atma sahası, tenis kortları, voleybol sahası, hentbol sahası, basketbol sahası, tenis antrenman duvarı, bouldering duvarı, açık hava egzersiz alanları, slackline alanı gibi alanları içeriyor.


Tasarım konseptinin temel aracı, kampüs arsasının sınırlarını tanımlayan çokgen bir zincir olan zikzak bir çizgi ile birleştirilmiş bir ızgara sistemi oluyor. Bu zincir, beton tribünler ve banklardan oluşan sürekli bir hat olarak somutlaşarak çeşitli işlevleri düzenliyor ve ihmal edilen alanları canlı spor bölgelerine dönüştürüyor.


Zemin kaplamalarında kullanılan canlı mavi ve sarı tonlar, fiziksel aktivitenin eğlenceli ruhunu vurgulayarak öğrencilerin çağdaş ve canlı bir ortamda etkileşime girmesini teşvik ediyor. Bu estetik yaklaşım, okulun yenilikçi ruhunu yansıtarak kimliğini güçlendirmeyi amaçlıyor.


📸 Babis Louizidis, Katerina Glinou, Nikolas Kargadouris
----




The new outdoor sports facilities of the German School in Athens (Deutsche Schule Athen - DSA) are designed by architects Katerina-Olympia Daskalaki and Myrto Matala. The project won first prize in an architectural competition for the redesign of the school campus' outdoor spaces.


The sports facilities created within the scope of the project include a running track, high jump area, long jump area, shot put court, tennis courts, volleyball court, handball court, basketball court, tennis training wall, bouldering wall, outdoor exercise areas, slackline area.


The main tool of the design concept is a grid system combined with a zigzag line, a polygonal chain that defines the boundaries of the campus site. This chain is embodied as a continuous line of concrete bleachers and benches, organising various functions and transforming neglected areas into vibrant sports zones.


The vibrant blue and yellow tones used in the floor coverings emphasise the playful spirit of physical activity, encouraging students to interact in a contemporary and vibrant environment. This aesthetic approach aims to strengthen the school's identity by reflecting its innovative spirit.