Dijital çağa uyarlanan bir kampüs: Academic-Ark

Mimarlık firması Mitsubishi Jisho Sekkei tarafından tasarlanan üçgen yapı; ilgi uyandırıyor, insanları keşfe davet ediyor ve vakit geçirebilecekleri bir mekan sağlıyor. Proje mimarı Yasuhiro Sube, dijital çağda iletişimi teşvik eden ve tek binadan oluşan bir kampüs tasarlıyor.

Kuzey Osaka Eyaleti’nin Ibaraki şehrinde bulunan proje, eski Toshiba fabrikasının 185,000 m²'lik alanını kaplayan Ibaraki Smart Community'nin merkezinde yer alıyor. 40,000 metrekarelik tesis, üniversite nüfusunun yarısına, 3.600 öğrenciye ev sahipliği yapıyor.

Tasarım ekibi, çevredeki kentsel düzeni analiz ettikten sonra, üçgen formun alan için uygun olduğu sonucuna varıyor. Tasarım sürecinde üçgen plan, öğrencileri cezbeden güçlü bir çağdaş şekil olan tersine çevrilmiş bir piramit formuna dönüşüyor. Formu, tasarım yoluyla daha da iyileştirmek için çevresel simülasyon yazılımı kullanılıyor.

İletişimin uzaktan kurulduğu dijital çağda, eğitim binası da bu sisteme yönelik tasarlanıyor. Eğitim kompleksi; öğrencileri içine çekmeyi ve ilgi alanlarını harekete geçirmeyi hedefliyor. Öğrenciler ve öğretim görevlileri yapıya, Academic Ark'ın dar açılı köşelerinden giriş yapabiliyor.

Binanın içindeki ana salonda ziyaretçiler, havada asılı gibi duran büyük gümüş hacimle karşılanıyor. Kütüphane olarak kullanılan hacim hem ikinci hem de üçüncü katlarda altı büyük derslik; dördüncü ve beşinci katlarda yirmi bir adet küçük derslikle çevreleniyor.

Merkezi alanın etrafını ise "kitap yolu" sarıyor. Yapının merkezinde, havada asılı duran kütüphaneye erişim, kitap yolundan uzanan köprülerle sağlanıyor. Kütüphane ve kitap yolu arasındaki büyük boşluk, katlar arasındaki geçirgenliği artırıyor. Kütüphanenin altındaki boş alan ise ortak salon görevi görüyor.

Akari + DESIGN'dan Hiroyasu Yoshino ve Mai Okada tarafından yapılan aydınlatmalar, projenin ilk aşamalarında mimarlarla yakın bir çalışma doğrultusunda tasarlanıyor. Tüm iç mekanlar uzun, ince, noktasız LED ışıklarla aydınlatılıyor. Bu ince ışık çizgileri, fütüristik bir izlenim oluşturuyor ve üçgen formu daha da belirginleştiriyor. Özellikle, koridor korkuluklarının dışındaki doğrusal LED'ler hem kütüphanenin dış duvarlarını etkili bir şekilde ortaya çıkarıyor hem de yansıma yoluyla tüm atriyumu aydınlatıyor.

Tasarımda kiraz çiçekleri motifiyle çevrili bir öğrenme alanı oluşturulmak isteniyor. Geçmişte ilham kaynağı olan kiraz çiçeği, çağdaş malzeme ve tekniklerle ikinci cepheyi şekillendiriyor. Cephenin kiraz çiçeği yaprakları gibi şekillendirilmesi, dünyada türünün ilk örneği.

İkinci cephe, boyanmamış dökme paslanmaz çelikten imal ediliyor. Matlaşmayı önlemek için malzeme işleniyor. Termal yükü %50 azaltan ikinci cephe, aynı zamanda çevredeki yerleşim bölgesinin iç mekanı görmesini engelliyor.

Beşinci katta yer alan çatı bahçesi ve saçaklarla örtülen teras, binaya giren fazla ısıyı azaltıyor. Çatı bahçesinde öğrenciler, dinlenirken veya ders çalışırken hafif esintilerin tadını çıkarabiliyor.

Kampüs projesiyle birlikte öğrencilerin, dijital çağda bile öğretmenlerle, arkadaşlarla ve toplumla bağlantılarını sürdürmek için aktif olarak kullandıkları yeni bir eğitim merkezi olması hedefleniyor.